英国教授马丁·雅克,再次语出惊人!他说:“美国之所以一直针对中国,是因为中国犯了一个大错!一个强大不过一百年的国家,居然敢'自称'成世界老大,而且是对一个有五千年文明历史,起码在世界巅峰屹立二千年的伟大国家面前,何等狂妄和无知!”这位从1993年起就持续研究中国的英国人,早已不是“看热闹”的门外汉。他第一次来到中国时,耳边是北京街头此起彼伏的自行车铃声,眼前是红墙黄瓦的古城风貌。他说,那一次,是他第一次真正“撞上”五千年文明的厚重,从此一头扎进中国研究,从未出来。他指出,美国的强大,是百年之内爆发式的腾飞;而中国,是文明长河中几经沉浮后再次涌起的浪潮。

马丁・雅克用数十年的研究指出:中美冲突的本质绝非简单的大国博弈,而是一种文明对另一种文明的误判与傲慢,是短暂霸权对悠久文明的本能恐惧!中国从未谋求取代美国成为 "世界老大",也从未输出自己的制度模式。中国所做的,只是坚持走自己的发展道路,实现中华民族的伟大复兴。但在美国看来,这本身就是一种 "冒犯"。因为在美国的世界观里,世界只能有一个中心,那就是美国;世界只能有一种模式,那就是西方模式。对于如今强势的中国,世界各国都将之称为“崛起”,然而只有中国知道,这从来不是任何意义上的崛起,而是有备而来的“伟大文明的复兴”。

中国为何能够成为唯一一个历史不曾断绝的文明国家?这是无数学者所探讨和研究的问题,英国教授马丁·雅克就从中国古代典籍《山海经》中找到了答案。马丁·雅克说:“中国的根,是文明,不是领土,不是政府,不是制度,而是几千年绵延不绝的文化与精神血脉。”他曾反复通读《山海经》,每一次读完都感到震撼。他说:“在西方文明中,面对灾难是逃避;而中国人的文化,是斗争、是坚韧。”西方的诺亚方舟在大洪水中逃亡,而中国有大禹治水、精卫填海、夸父追日;西方的神话是“等奇迹”,而中国的神话,是“造奇迹”。刑天失去头颅依然举斧战斗,这是不屈;夸父追日至死方休,这是信念;精卫填海的执着,是希望。这些精神,从《山海经》中启蒙,延续至今。

中国祖先用这样的故事告诫后代,要与自然作斗争!与灾难作斗争!中国的祖先用这些故事告诉后代,可以输,但不能屈服;谁也不能欺负我们!谁欺负我们,我们就与他抗争,斗争到底。今天的中国,依然在用这种精神面对风雨!面对美国主导的技术封锁,中国没有退缩:华为鸿蒙系统的横空出世,正是现代版的“精卫填海”;在芯片领域,中芯国际夜以继日研发突围,正如“两弹一星”元勋在极端困苦中的坚持与创新。

马丁·雅克感慨:“这种不屈的韧性,正是中国五千年未曾被击垮的源头。这些'明知不可为而为之'的精神,正是中华民族在历史长河中屡遭磨难却始终屹立不倒的精神支柱!“可以说,《山海经》中不只是神话的碎片堆砌,而是一部承载民族精神基因的宝库!正因为如此,新部编版小学语文课本中,就明确要求孩子课外阅读《山海经》!因为《山海经》中包含着许多令我们感动的神话故事,积淀着中华民族的精神。比如我们的航天将《山海经》中的很多神话故事应用到航天产品命名上。如:我们的航天站名为“天宫”;我们的月球探测器叫作“玉兔”;我们的第一艘飞船叫“神舟”;我们的太阳监测卫星计划叫“夸父计划”……

这本书也具有一定的教育意义,更是“中国上古神话历史地理研究”的必备之书。从书中不仅可以看到故事,还能学习到各个学科的知识。不过,传统的《山海经》都是文言文,成人读起来都很费劲,更别说孩子了,为此编者在尊重原著的基础上,编写了《写给孩子的山海经》。据悉,语文教材里要求必读的《山海经》神话,以及孩子需要了解的核心知识点,这一套全搞定,各大老师都在推荐这套书籍,读了它,语文成绩蹭蹭涨!通过重绘那些狰狞可怖的异兽神怪,把它们变成一个个憨态可掬、适合孩子阅读的角色形象,奇趣的画风让孩子爱不释手。

一个个妙趣横生的故事,以神话、神兽、异人为切入点,将《山海经》中的故事分门别类,足足为孩子串联起了270个精彩神话故事,让孩子直观感受,激发孩子的想象力与创造力。除了跌宕起伏的故事,每本中还会穿插“故事花絮”,也就是把《山海经》中的那些山川湖泊、异兽神怪等知识点提炼出来,帮助小朋友查阅和理解。每本书都包含《山海经》故事花絮,孩子可以一边读故事,一边学知识,读完这3本,几乎能做到对《山海经》中的主要内容了如指掌。

这套给孩子的《写给孩子的山海经》内容和插图相互融合,既便于孩子阅读,又充分帮助提高孩子的想象力、阅读力、观察力。我们的孩子,正处在求知欲强烈的阶段。这套书非常适合5-12岁的孩子阅读,帮助孩子一口气读明白山海经里的动物知识大百科。(免责声明:本文不代表台海网观点)《写给孩子的山海经》全套3册,只需39.9元,点击下方即可获取图书↓↓↓

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